外国の教科書分析事業は、外国の教科書政策を調べ、外国の教科書にある韓国関連記述内容、傾向、投影されたイメージをしっかりと分析することによって、学校教育の基本教材である教科書を通して相互理解と友好促進の方向につなげることを目指しています。また、毎年の分析報告書に、韓国関連記述の傾向、主な争点、改善方向などを提示し、多様な問題に対応することによって、韓国理解プロジェクトがより効率的に進むよう支援しています。