교과서 속 한국: 엘살바도르 교과서에 신설된 ‘한국전쟁’ 학습 내용
엘살바도르 교육부가 발간한 9학년 교과서에 ‘한국전쟁’ 학습 내용이 새롭게 수록되었습니다. 전쟁의 배경과 결과는 물론, 한국학중앙연구원이 제공한 자료를 바탕으로 한 전쟁 전후 경계선 비교 지도와 전쟁을 겪은 청년의 증언을 활용한 학습활동까지 담긴 개선 사례를 소개합니다.
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로스 E. 던(Ross E. Dunn) 교수는 한국바로알리기사업(Understanding Korea Project)에 참여한 경험을 바탕으로, 공동 집필한 세계사 교재 『파노라마: 세계사(Panorama: A World History)』에서 한국사를 아프로유라시아라는 더 넓은 세계사적 맥락 속에서 어떻게 조명했는지 소개합니다. 또한 ‘바다의 연결망’을 통해 전근대 한국의 해상 교류와 문화적 상호작용을 살펴보고, 한국에서 세계사 교육이 발전해 온 흐름을 짚어봅니다.
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엘살바도르 교육부가 발간한 9학년 교과서에 ‘한국전쟁’ 학습 내용이 새롭게 수록되었습니다. 전쟁의 배경과 결과는 물론, 한국학중앙연구원이 제공한 자료를 바탕으로 한 전쟁 전후 경계선 비교 지도와 전쟁을 겪은 청년의 증언을 활용한 학습활동까지 담긴 개선 사례를 소개합니다.
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베트남 새 교육과정의 지리 교과서 3종 어디에서도 한국을 찾기 어려웠던 한 학생의 경험을 통해, 교실 밖 한국의 존재감과 교과서 속 부재의 간극을 짚어봅니다. 경제 발전·문화적 영향·지역적 협력의 관점에서 한국을 교과서에 담을 구체적 방안도 함께 제시합니다.
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뉴질랜드의 사회과 학습교재 25종을 새롭게 소개합니다.
다양한 교재를 통해 뉴질랜드 사회과 교육과 한국 관련 내용의 수록 현황을 살펴봅니다.