연구결과 개요 보고서
| 과제구분 | 한국학중점연구 / 연구·교육 연계과제 | ||
|---|---|---|---|
| 과제코드 | |||
| 연구과제명 |
|
||
| 연구책임자 | 정헌목 | ||
| 공동연구자 | |||
| 연구기간 | 20210302 ~ 20210831 | 연구형태 | 단독연구 |
| 연구목적 및 배경 | 본 연구는 한국학대학원 개설 강좌 진행을 통한 한국의 도시 문제를 다룬 기존 연구동향 검토를 목적으로 한다. 이를 위해 강의 수강생들이 공동연구진으로 과제에 참가하여 관련 연구 성과에 대한 이론적 검토와 더불어 이들을 어떠한 학사적 맥락에서 위치시킬 것인지 탐색하는 한편, 연구-교육 연계과제의 취지를 최대한 살려 수강생들의 학문적 역량 증대에도 주안점을 둔다. | ||
| 연구방법 및 내용 | 연구과제 참여자인 강의 수강생으로 하여금 결과보고서 작성에 직접 기여할 수 있도록 강의와 비평문 작성 훈련을 통한 학문역량 강화를 진행했다. 강의에서는 수업 커리큘럼을 통해 인류학과 유관 분야에서 나온 도시 관련 연구 성과를 충분히 소화하도록 하고, 텍스트 비평 능력과 학술적 글쓰기 훈련을 진행했다. 담당 교수의 피드백과 학생 각자의 연구관심 계발을 접목시켜 학생 개개인이 리뷰 주제를 선정하여 연구 검토를 진행하도록 하였다. | ||
| 연구결과물 세부 목차 | < 1부 – 한국의 도시와 도시화 연구 동향 > Ⅰ. 한국의 해방 이전 도시의 역사적 변천에 관한 연구 검토: 서울(경성)을 중심으로 Ⅱ. 한국의 해방 이후 도시의 역사적 변천: 수도권 도시화 관련 연구 Ⅲ. 한국의 도시화의 빈곤 문제: 가난의 이동, 계속되는 마지막, 달동네 Ⅳ. 한국의 고향역에서 망원역까지: 한국의 ‘도시 공동체’의 진화 Ⅴ. 한국의 2000년대 이후 마을만들기와 도시재생 관련 연구 검토 Ⅵ. 한국의 젠트리피케이션에 대한 연구 검토; 서울의 사례를 중심으로 Ⅶ. 한국의 도시와 다문화공간: 이태원과 원곡동 대상 연구 검토 Ⅷ. 한국의 도시와 다문화 공간: 이주민 종교활동 관련 연구 검토 < 2부 – 다양한 렌즈로 살펴 본 한국의 도시 연구 > Ⅸ. 도시 중산층의 삶과 가치 - 한국 도시 중산층의 계급 정체성에 관한 인류학적 연구 검토 Ⅹ. 도시 속 주거와 여성 관련 연구 동향 검토 – 2000년대 이후 도시 여성들의 삶을 중심으로 Ⅺ. 도시경제의 비공식성에 관한 연구 검토: 노점상을 중심으로 Ⅻ. 현대 한국 도시에서의 ‘비장소(non-places)’ 공간에 관한 연구 검토 XIII. 도시화 과정에서 서울에서의 도시형 한옥에 관한 연구 검토 XIV. 서울 관광공간에 관한 연구 동향 검토 – 2000년 이후의 서울시내 관광지에 대한 사례연구를 중심으로 XV. 에스닉푸드의 한국사회 정착과 수용: 도시 배경의 연구 동향 검토를 중심으로 XVI. 국내 도시재생과 마을 만들기 – 문화·예술 프로그램을 중심으로 |
||
| 연구결과 | 한 학기에 걸친 강의 진행과 비평문 작성 훈련 등을 통해 16명의 수강생 전원이 각자 한 편씩의 원고를 작성하는 성과를 얻었다. 결과물은 <1부–한국의 도시와 도시화 연구 동향>, <2부–다양한 렌즈로 살펴 본 한국의 도시 연구>로 나누어 정리하였고, 각각 5편과 11편의 리뷰 논문을 담았다. | ||
| 참고문헌 | |||
연구요약문
| 전체 연구결과 요약 | |
|---|---|
|
한 학기에 걸친 강의와 매주 제출토록 한 비평문 작성 훈련 등을 진행하며 개별 수강생 각자의 학술적 글쓰기 능력이 수강 이전에 비해 현격히 향상되었음을 확인할 수 있었다. 또한 외부 전문가 초청특강과 수강생 모두가 참여한 토론 수업을 통해 인류학 관련 소양이 상대적으로 취약했던 수강생들도 과거와 현재의 한국 도시 문제에 대해 인류학적 관점에서 이해하는 식견을 갖출 수 있었다. 학기 후반부에는 구체적인 연구성과 도출을 위한 작업을 진행하였으며, 그 결과 16명의 수강생 모두가 각자 한 편씩의 원고를 작성하는 성과를 얻었다. 각각의 주제 및 세부목차는 다음과 같다. <1부 – 한국의 도시와 도시화 연구 동향> Ⅰ. 해방 이전 한국 도시의 역사적 변천에 관한 연구 검토: 서울(경성)을 중심으로 1. 서론: 인간은 도시를 만든다 2. 제도 및 계획을 통해 본 해방 이전 도시 연구 3. 주요 사건을 통해 본 해방 이전 도시 연구 4. 공간과 권력 관계를 통해 본 해방 이전 도시 연구 5. 결론: 우리에게 해방 이전 도시는 무엇인가 Ⅱ. 해방 이후 도시의 역사적 변천: 수도권 도시화 관련 연구 1. 들어가며 2. 50년대 이후 한국의 도시화 과정 3. 70년대 강남 개발이 갖는 사회문화적 의미 4. 아파트 단지 위주의 도시 공간 재편 5. 90년대 이후 신도시의 등장 6. 나가며 Ⅲ. 도시화와 빈곤 문제: 가난의 이동, 계속되는 마지막, 달동네 1. 서론 2. 격리 수용 및 제거의 대상으로서의 ‘가난’ 3. 끊임없이 이동하는 가난 4. 가난의 재배치: ‘마을’로, ‘공동체’로 5. 결론을 대신하여: 가난을 어떻게 대할 것인가 Ⅳ. 고향역에서 망원역까지: 한국의 ‘도시 공동체’의 진화 1. 들어가는 글 2. 도시 공동체의 흐름에 대한 이전의 정리들 3. 한국의 도시 공동체 진화를 이해하는 또 하나의 틀 4. 나가며 Ⅴ. 2000년대 이후 마을만들기와 도시재생 관련 연구 검토 1. 들어가며 2. 마을만들기와 도시재생 사업에 대한 논의 3. 마을만들기와 도시재생 관련 유형별 연구 4. 나가며 Ⅵ. 젠트리피케이션에 대한 연구 검토: 서울의 사례를 중심으로 1. 들어가며 2. 젠트리피케이션의 정의와 연구 동향 3. 서울 속 젠트리피케이션 4. 전치와 ‘쫓겨난 사람들’ 5. 나가며 Ⅶ. 한국의 도시와 다문화공간(1): 이태원과 원곡동 대상 연구 검토 1. 들어가며 2. 다문화공간의 형성과 공간배치 3. 한국인 원주민의 대응 4. 다문화공간과 초국적 장 5. 나가며 Ⅷ. 한국의 도시와 다문화 공간(2): 이주민 종교활동 관련 연구 검토 1. 들어가며 2. 디아스포라 개념의 팽창과 한국의 종교다원주의의 과정 3. 종교다원주의를 실현하는 이주민의 각종 종교와 한국 도시 4. 다문화 도시 공간인 이태원에서의 이주민 종교활동 5. 나가며 <2부 – 다양한 렌즈로 살펴 본 한국의 도시 연구> Ⅸ. 도시 중산층의 삶과 가치: 한국 도시 중산층의 계급 정체성에 관한 인류학적 연구 검토 1. 들어가며: 왜 도시 중산층인가? 2. 한국의 도시 공간과 도시 중산층의 가족관계 3. 아파트와 한국의 도시 중산층 4. 도시 중산층의 문화와 구별짓기 5. 도시 중산층 계급성의 재생산 과정과 함의: 사회화와 교육을 중심으로 6. 나가며 Ⅹ. 도시 속 주거와 여성 관련 연구 동향 검토: 2000년대 이후 도시 여성들의 삶을 중심으로 1. 들어가며: ‘집’, 도시 속 자기만의 방 2. 도시 공간과 젠더 담론 양상 3. 도시에서 사는 여성: 세대/계급별 연구 동향 4. 나가며: 도시 주거 공간에 대한 젠더 담론의 전망 ⅩI. 도시경제의 비공식성에 관한 연구 검토: 노점상을 중심으로 1. 머리말 2. 노점상 연구의 다양한 경향 3. 도시 비공식성 개념의 이론적 전개: 비공식 부문(informal sector) 이론에서 비공식성(informality) 개념으로 4. 노점상을 통해 본 도시경제의 비공식성과 공식성의 상호작용 5. 맺음말 ⅩII. 현대 한국 도시에서의 비장소(non-places) 공간에 관한 연구 검토 1. 들어가며 2. 비장소, ‘지금-여기’의 공간에 대한 인류학적 사유 3. 현대 한국 도시에서의 ‘비장소’ 개념 적용과 활용 사례들 4. 나가며 ⅩIII. 도시화 과정에서 서울에서의 도시형 한옥에 관한 연구 검토 1. 머리말 2. 도시화 과정에서 서울에서의 도시형 한옥의 변화 3. 서울에서의 도시형 한옥의 새로운 가치 4. 맺음말 ⅩIV. 서울 관광공간에 관한 연구 동향 검토: 2000년 이후의 서울시내 관광지에 대한 사례연구를 중심으로 1. 들어가며 2. 도심의 관광공간 형성 3. 변화하는 관광의 형태 4. 나가며 ⅩV. 에스닉푸드의 한국사회 정착과 수용: 도시 배경의 연구 동향 검토를 중심으로 1. 들어가며 2. 에스닉푸드의 한국사회 정착 3. 음식에 의한 에스닉 영토의 상실: 차이나타운의 짜장면박물관 4. 나가며 ⅩVI. 국내 도시재생과 마을 만들기: 문화⸱예술 프로그램을 중심으로 1. 들어가며: 문화⸱예술을 통한 마을 만들기에 대하여 2. 국내 도시재생과 마을 만들기 연구 동향 3. 물리적 변화를 넘어 상징적 변화로 4. 나가며 위와 같은 주제 선정은 이번 연구-교육 연계과제의 해당 강의인 <도시인류학> 수강생들의 연구 관심과 학위논문 준비에 실질적인 도움이 되는 방향을 고려한 결과이다. 한국대학원은 학제 간 수업을 기본으로 한다. 그 결과 다른 전공의 학생들이 고루 섞여 수업을 수강하는 경우가 많은데, 이는 이 수업에서도 마찬가지였다. 전체 16명의 수강생 중 인류학전공 학생은 8명(박사과정 2명, 석사과정 6명)이었다. 나머지 8명은 민속학전공(박사과정 1명, 석사과정 3명) 사회학전공(석사과정 1명), 교육학전공(박사과정 1명), 인문지리학전공(석사과정 1명), 인문정보학전공(박사과정 1명)이었다. 인류학에 대한 배경지식도 각기 다르고, 학술적 관심도 모두 다른 다양한 전공의 학생들이 수강하는 상황에서 결과보고서 작성을 위한 주제 선정은 각 수강생의 특성을 감안하여 진행하였다. 먼저 8명의 학생들이 연구보고서 1부의 <한국의 도시와 도시화 연구 동향>에 해당하는 원고를 작성토록 했다. 한국의 해방 이전과 이후의 도시의 역사적 변천에 관한 검토는 각론에 들어가기 위해 필요한 도입부분으로, 시기에 따라 두 부분으로 나누어 제시하고 선택하도록 하였다. 나머지 주제들은 한국의 도시와 도시화 과정과 관련한 주요 연구 동향을 제시하였고, 각 주제에 대한 집필 담당은 최대한 수강생 각자의 연구 관심을 반영하여 선택하도록 유도하였다. 연구보고서 2부의 <다양한 렌즈로 살펴 본 한국의 도시 연구>에 해당하는 원고는 나머지 8명의 각기 다른 전공의 학생들이 담당하였다. 이들의 전공이 모두 다른 점을 감안하여, 되도록 본 연구-교육 연계과제의 취지에 맞게 인류학계의 성과를 리뷰 대상으로 하면서도 각자 소속 전공에서 학위과정에 실질적인 도움이 될 수 있게끔 유연하게 기준을 적용하였다. 그 결과 다소간 원고 수준 차이는 불가피하게 존재하지만, 각 수강생의 현재 위치에서 최선을 다한 성과물을 도출해 낼 수 있었다. 이렇게 완성된 본 과제의 연구결과물은 2021년의 시점에서 인류학적 관점으로 한국 도시 연구의 과거와 현재를 이해하는 하나의 도구가 될 것으로 기대한다. 지금까지 수십 년 동안 인류학을 비롯한 인문·사회과학 분야에서 한국 도시와 관련한 사회문화적 현상을 어떻게 이해하고 분석해 왔는지 살펴볼 수 있으며, 이를 바탕으로 향후 연구 방향 모색에도 기여할 수 있으리라 본다. |
|
| 세부과제별 요약 | |