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전문가 칼럼

한국의 직지는 어떻게 에콰도르 교과서에 포함되게 되었을까?

María Cecilia Terán
Santillana 출판사, 자연과학분야 에디터

직지란 무엇일까?

직지는 세계에서 가장 오래된 금속활자본으로 백운 스님이 편찬한 책입니다. 금속활자 인쇄술을 사용하여 1377년 한국에서 간행되었습니다. 직지는 10년 전 시작된 과정을 통해 에콰도르 교과서에 포함되었습니다. 출발점은 사회과학 관련 콘텐츠의 연구개발을 담당했던 Santillana 출판사의 작가 한 분이 초청받아 한국을 방문하게 되면서부터 입니다. 이 여행은 새로운 것을 발견하고, 유럽 중심적인 세계사와 이전에 많은 선입견을 깨는 기회였습니다.

한국을 방문하기 전에 어떤 관점을 가지고 있었나요?

세계사는 문자의 발명 이전과 이후로 구분되는 두 단계로 이뤄져 있습니다. 문자가 발명된 후부터 높은 수준의 문화와 지능을 가진 것으로 특징지어지는 이집트인, 그리스인, 로마인의 고대 시대가 생겨났습니다. 이 단계에 아리스토텔레스, 플라톤, 소크라테스와 같은 수많은 저명한 철학자들이 등장했습니다. 고대 시대가 말기 무렵, 독일인의 침략이 발생하며 인구의 상당 부분이 시골로 이주합니다. 이 시대의 특징으로 봉건제도의 우세, 가톨릭교회의 영향, 사회적 이동성의 부족 및 농업의 우세를 들 수 있습니다. 이 시기 고대 필사본을 복사하고 만드는 일을 맡은 것은 수사들이었고 일반 대중의 경우 문맹률이 높고 무지했습니다.

르네상스 시대는 중세와 근세 사이의 전환기로서, 지식의 각성이 있고, 고대 철학자들의 가치가 재채택되고, 아메리카 대륙이 발견되었고, 은행과 상업이 발전하고, 이 시대가 끝날 무렵 구텐베르크 인쇄기가 1440년경에 발명되었습니다. 15세기 중반까지 유럽에서는 수사가 준비한 원고를 통해 지식이 전달되었습니다. 인쇄기의 발명으로 복사 과정이 가속화되었고 몇 년 만에 지식의 보급과 생산 비용 절감 덕분에 매우 광범위한 청중을 대상으로 글이 발간되었습니다. 유럽식 접근 방식을 가진 역사에 대한 관점은 서구에서 널리 일반화되었으며 역사가 구상되는 방식의 근본적인 부분이었습니다.

한국행 여행 – 발견

2013년에 에콰도르의 여러 출판사 간 한국에 대한 문화 교류를 촉진하기 위해 한국학중앙연구원이 주관하는 한국 여행이 조직되었으며, 이 여행에는 Santillana 출판사를 대표하여 사회과학 분야의 콘텐츠 저자인 가비 로드리게스(Gaby Rodríguez)가 참여했으며, 행사 후 서울국립박물관을 방문할 수 있었습니다. 이 방문을 통해 그녀는 가장 오래된 책을 인쇄한 이동식 활자의 발명이 14세기에 구텐베르크의 인쇄기가 발명되기 몇 년 전에 이뤄졌다는 사실을 알게 되며 놀랐습니다. 이 발견은 지금까지 동화되고 배운 유럽 역사 데이터와의 단절을 야기했습니다.

몇 년 후인 2020년에 Santillana 출판사는 학제적 접근방식을 통해 업무 비전을 확장하고 다양한 학문 분야 저자들의 협업이 강화됩니다. 2021년, 사회 분야의 저자들은 문학 분야로 업무 분야를 확장해야 했고, 교과서를 저술할 것을 독려 받았습니다. 고등학교 언어 및 문학 교과서의 주제 중 하나는 인쇄기의 발명과 그 영향에 대해 다루었습니다. 이 주제에 대해서는 몇 년 전 한국에서 배운 내용을 보다 보완적인 연구를 통해 채택하고 심화했습니다. 제시될 정보가 지금까지 교육 텍스트에 전파된 정보와의 단절이라는 사실을 고려할 때, 일반 대중의 불만이 있을 경우를 대비하여 새로운 지식을 뒷받침하는 신뢰할 수 있는 정보 출처가 필요했습니다.

활자에 대한 추가 조사를 통해, 1377년에 간행된 '직지'라는 책이 활자를 사용하여 제작되었다는 사실이 발견되었습니다. 이 책은 유네스코에 의해 세계기록유산으로 포함되었으며, 이는 그 중요성과 역사적 중요성을 의미했습니다. 한편, 해당 주제에 대한 학습을 지원하고 학습을 보다 의미 있게 만들기 위해 교육적 디지털 자원을 만들어야 했습니다. 이를 위해서는 디지털 프리젠테이션을 풍성하게 하기 위해 사진이나 삽화와 같은 충분한 도해 자료가 필요했습니다. 디지털 자료를 만들기 위해 한국학중앙연구원의 중남미 담당인 박혜정 연구원에게 도해 자료를 요청했고, AKS는 관대하게 디지털 자료를 만들 수 있는 귀중한 자료를 제공해 주었습니다.
에콰도르 고등학교용 교과서에 소개된 '직지' 관련 내용

에콰도르 교과서에 한국에 관한 내용 포함

에콰도르 교육과정에는 한국의 명시적인 주제가 포함되어 있지 않지만, 그런데도 한국 문화와 역사의 다양한 측면과 관련된 주제는 다양한 에콰도르 교과서와 현재 학제 간 프로젝트에서 다루어지고 있습니다.

한국 관련 콘텐츠를 포함하는 주요 주제는 다음과 같습니다.
• 식민지 제국주의: 지난 세기 발생한 국제 분쟁 관련 지도를 다룸.
• 제2차 세계대전 중 일본의 팽창: 일본이 어떻게 제국주의적 행동을 수행했는지 보여주는 사례
• 아시아 분할: 일본이 합병하기를 원했고 중국과 분쟁 중인 영토
• 한국 영토에 대한 중일 분쟁: 중국과 일본이 분쟁하는 영토
• 냉전: 한국전쟁의 시발점
• 북한을 돕기 위한 중국의 개입
• 한국전쟁 (갈등의 전개)
• 문화 다양성의 예로서 한국
• 발효를 기반으로 한 건강한 식생활의 예로서 한국
한국 관련 내용


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