韩国学中央研究院国际交流处于2019年11月18日（星期一）-~21日（星期四）期间召开了为期4天3晚的韩国学中央研究院-俄罗斯教育学院教科书相互理解研讨会(简称AKS-RAE教科书相互理解研讨会)。俄罗斯教育学院的教育发达心理局局长和俄罗斯教育开发研究所的首席研究员共2人参加了本次研讨会。

他们与包括本院“正确宣传韩国”项目室研究员在内的韩方发言人一起，通过教科书互相理解研讨会交流了信息化时代两国教育系统的变化情况，交换了对心理教育治疗系统的意见。通过对双边教育系统变化情况的讨论，不仅加深了互相理解，还深入讨论了拓宽韩俄关系学术平台的方案。

尤其是，对韩国在信息化时代的教育政策、教科课程、教科用图书编纂教育开发等表现出高度关注，并对韩国的未来教育和今后加强韩国与俄罗斯的教育关系进行了深入探讨。不仅如此，还讨论了两国的教育系统及教育前沿的心理服务系统，对未来教育的心理治疗服务的正确方向性做了深入探讨。





他们参观了古宫、仁寺洞和明洞等，体验了韩国的传统文化和历史遗址。同时参观了光化门的“世宗故事”并亲自体验了拓本，通过参观本院藏书阁举办的“朝鲜王室的碑石及支石拓本”相关展览、古典文献的管理及修复等，间接感受到韩国的文化优秀性以及在努力保存文化方面所做出的努力。

参加本次教科书研讨会的俄罗斯教育学院相关人士在访问期间完美完成了所有日程，对韩国文化和艺术、经济、社会连连称赞。此外，更加有效地探索了两国教育学术前景，俄方人员对于韩方提供的体验各种韩国文化的机会表达了感谢。此外，针对今后包括教科书在内，如何持续扩大韩国和俄罗斯之间的关系探讨了具体方案。