Title Тренинг по корейской культуре для казахстанских специалистов по учебникам, приглашенных в Корею в 2022 г.
Date 2022-08-03 Views 195
Attachment

В Бюро распространения объективной информации о Корее Центра международного сотрудничества Академии корееведения был проведен «Тренинг по корейской культуре для французских специалистов по учебникам, приглашенных в Корею» в течение 7 дней с 18 по 24 июля 2022 г.

 

В этом тренинге приняли участие в общем 4 человека, в том числе два вице-президента Центра учебников при Министерстве образования и науки Казахстана (далее именуемого «Учебник»), а также старший научный сотрудник и главный эксперт в области контента образования данного центра.

 

На семинарах по учебникам с корейскими докладчиками, в том числе исследователями Бюро распространения объективной информации о Корее, они изучили систему образования и систему учебников обеих стран, а также тенденцию повествований, связанных с Кореей, в казахстанских учебниках по обществознанию. Благодаря этому были обсуждены перспективы будущего образования в обеих странах и образовательного и академического сотрудничества между двумя странами в различных аспектах. Кроме того, благодаря презентации казахстанской стороны на семинарах было подтверждено, что корейский контент, содержанный в казахстанских учебниках.

 

В частности, участники «Учебник» были очень заинтересованы в лекциях о корейской культуре, образовании и экономике и поделились своими взглядами на различные способы поддержания и расширения отношений сотрудничества между двумя странами, сочувствуя культурным общностям двух стран. Они также проявили интерес к интерпретации и подходу к корейской экономике с другой точки зрения, а также проявили большой интерес к способам укрепления экономических обменов между Кореей и Казахстаном. На лекции о корейском образовании казахстанские участники выразили большую благодарность за информацию о корейской системе образования, и была проведена насыщенная сессия вопросов и ответов о том, что необходимо улучшить в системе образования своей страны, сопоставляя корейскую систему образования по сравнению с системой образования Казахстана.

 

Открывая для себя культурное превосходство Кореи, ее долгую историю и реликвии, а также следы прошлых обменов между Казахстаном и Кореей благодаря посещению мест культурных реликвий г. Кёнджу, в котором пополнены объекты всемирного наследия ЮНЕСКО, эти участники прочувствовали природную красоту и историю Кореи всем своим телом. Кроме того, они проявили серьезный интерес к боли прошлого и красоте настоящего, изучив географические особенности и экономическое развитие г. Пусан, второго города Кореи, и, в частности, посетив Культурную деревню Гамчхон, где сохранились болезненные воспоминания о Корейской войне.

 

Посетив Исторический музей г. Сеул, они заметили красоту Сеула, где сосуществуют традиции и современность, и Сеул, который превратился в международный город и, посетив Дворец Кёнбоккун, Национальный дворец-музей Кореи, Инсадон и Мёндон, познакомились с корейской традиционной культурой и историческими реликвиями. А, в частности, они смогли лично ощутить красоту ханбок, попробовав одеться ханбок, и смогли ощутить все особенности корейского буддизма, посетив храм Джогьеса в центре Сеул.

 

Специалисты по учебникам из Казахстана, участвовавшие в данном тренинге, не пропустили ни одного расписания на протяжении всего визита, высоко оценив корейскую культуру, искусство, экономику и общество. Участники обсудили конкретные меры по поддержанию непрерывности более широких отношений между Кореей и Казахстаном в будущем, включая сферу учебников, и они также настоятельно попросили принять участие в семинаре по учебникам в Казахстане, который планируется провести в ноябре этого года.

TOP