Le Département « Pour une meilleure compréhension de la Corée » du Bureau des Relations Internationales de l’Académie des Études Coréennes a tenu pendant deux jours du jeudi 26 novembre 2020 au vendredi 27 novembre 2020 un ‘séminaire en ligne des manuels de l’Académie des Études Coréennes – de l’Académie russe de l’Education’. La Présidente de la commission d’Unesco global à l’Institut de la stratégie du développement d’éducation de l’Académie russe de l’education rattaché au ministère de l’Education de la Russie,  IVANOVA, V. Svetlana, le Sous-directeur chargé international ELKINA, M. Irina, Chercheuse-responsable ROBERT, V. Irena, Sous-directeur de Bureau d’études sociale-humaine FRANCUZOVA, A. Olga, ces quatre personnes ont participé en tant que locuteur de la partie russe et plus de trente personnels de l’Institut de la stratégie du développement d’éducation ont participé en ligne.

Dans une situation difficile en raison de la propagation mondiale de la Covid-19, ce séminaire s’est déroulée en ligne et des participants russes, ainsi que des locuteurs coréens, y compris des chercheurs de Département « Pour une meilleure compréhension de la Corée » ont discuté le premier jour sur l’état actuel et la perspective de l’éducation en ligne et sur terrain des deux pays dans ces circonstances de Covid-19, puis le deuxième jour sur la perspective d’éducation des deux pays de post-Covid-19.

En outre, la partie russe s’est mis d’accord pour une collaboration mutuelle en vue d’un plan d’accroissement d’échanges éducatifs et académiques plus actifs à l’avenir pour la dynamisation d’échanges éducatifs et académiques avec notre académie. Du reste, ils ont également partagé les opinions sur l’importance de rôle des experts en éducation pour les enfants d’avenir dans les circonstances de Covid-19 et les empathies sur le fait que les efforts du personnel de l’éducation des deux pays sont extrêmement nécessaires.

Surtout, les participants russes, portant un grand intérêt sur l’éducation en ligne, les manuels numériques, l’apprentissage sans rencontre physique de la Corée, ont conduit une profonde discussion sur la stratégie de la plateforme en ligne pour l’éducation future des deux pays et les améliorations en conséquence. Ils ont insisté une nouvelle fois encore que le problème de l’éducation future n’est pas limité à un pays uniquement mais, qui devrait être partagé et amélioré collectivement par le monde entier.

Les experts de l’institut de la stratégie du développement d’éducation de l’Académie russe de l’éducation et les participants coréens ayant participé au séminaire des manuels en ligne des deux organisations suivent attentivement la situation de Covid-19, ont félicité l’avancé de système de prévention et de système éducatif en ligne de la Corée et dès que la pandémie de Covid-19 se rétablit, ils ont espéré discuter de plan de collaboration d’éducation future des deux pays et diverses expériences en visitant des deux pays. Aussi, ils se sont mis promis de délibérer via les réseaux en ligne pour sélectionner le thème concrète de discussion de la collaboration d’éducation entre les deux pays.